Esta postagem é para realizar a tarefa de postar o mapa conceitual sobre identidade docente. Aviso que o que eu fiz não é um mapa conceitual que siga estritamente a definição do mesmo, há erros e contravenções com a teoria do Profº Moreira.
E para explicar o mapa:
Após ler os textos escolhidos pela professora, me convenci de que a identidade docente é composta principalmente pelos saberes docentes.Não vou explicá-los neste texto, pois há dois dias fiz uma postagem falando exclusivamente deles.
Outra questão que envolve a docência é que ela é uma profissão e deve ser vista como tal, não é vocação ou ato de caridade. Por isso os professores devem ser respeitados e reconhecidos como profissionais, com formação superior, como qualquer outro profissional que está no mercado: engenheiros, médicos, arquitetos e etc...
Por fim acredito que a identidade docente, assim como outras profissões, envolve o eu, o gostar, o se sentir um profissional desta área. Não podemos fazer licenciatura só porque o governo dá auxílios ou porque teremos emprego garantido no futuro. Essa é mais uma questão filosófica do que qualquer outra coisa. Acredito que temos que fazer algo em que nos sentimos bem e completos. Ganhar dinheiro é consequência do trabalho, e mesmo que seja pouco, não precisarei gastar nada com auxílio psicológico porque estou no emprego errado.
"Um homem é um sucesso se pula da cama de manhã, vai dormir à noite e, nesse meio tempo, faz o que gosta" Bob Dylan
Oi Josiane,
ResponderExcluirapesar do teu mapa não estar "de acordo com as normas", consegui ter uma ideia suficientemente clara daqueles conceitos considerados como mais significativos.
A reflexão sobre a docência como profissão é coerente com a tua "fala" e acredito que a frase do Bob Dylan sintetiza muito bem as tuas certezas.
Um carinhoso abraço,
Profa. Nádie